Bei brainR spinnt die Welt. Einfach ein Brainstorming unten aus der Liste wählen und ab geht's! Der weltweite Ideensturm hilft allen Mitseglern neue Horizonte zu entdecken ... Werde doch auch mal Kapitän ;-)
Wie nehmen Schüler den Ort »Schule« war?
Was stört Schüler und Lehrkräfte?
Wie müsste eine Schule »aussehen« (sowohl visueller-, als auch struktureller Auftritt), um den Lehrstoff bestmöglich an die Schüler weiterzugeben?
Prinzipiell ist alles erwünscht, was an den heutigen Schulen und deren Strukturierung stört.
Was stört euch, hat euch gestört oder stört eure Kinder/Schüler?
Viel Spaß beim Brainstormen und Danke vielmals :)
brainR ist inzwischen 5 Jahre alt. Vielen Dank an alle, die brainR zu dem machen, was es ist!
19: Schüler werden nicht bei ihren Interessen "abgeholt", mangelnde intrinsische Motivation
18: es wird in der Schule nur die Festplatte gefüllt, Dinge wie Soziale Kompetenz oder wie löse ich ein Problem werden nicht gelehrt
17: Neue Fächer, die den Kindern Kompetenzen für die Herausforderungen der Zukunft mitgeben
16: auf jeden Fall 15., 11., 9., 8., 6. ansonsten zu wenig Förderung auch für talentierte/begabte Schüler, keine ordentliche Systematik bei der Vermittlung der Lehrinhalte (z.B. fächerübergreifend) und zu wenig individuelle Förderung nach Stärken und Interessen.
15: regelmäßiger Nachweis der Lehrereignung
14: Mehr Mitbestimmung bei der Fächerwahl / Seminarwahl
13: Wie wäre es mit Spinden für die Schulbücher usw. in der Schule ?
12: Viel zu abgesicherte Lehrer - mehr Lob für 92 richtige Wörter statt Deckeln für acht falsche... -
10: runtergekommene Schulgebäude, wenn Eltern nicht ab und zu zur Farbe greifen würden, sähe es noch katastrophaler aus
9: zu große Klassen , zu schwere Schultaschen , es sind oft die Kleinigkeiten , die die Sache erschweren .Es werden Taschen befördert , die 8 kg schwer sind und deren Inhalt nicht einmal ausgepackt wird .
8: demotivierte, unfähige Lehrer (mit einem Mangel an Selbstwertgefühl), die nicht in der Lage sind, sich Respekt bei den Schülern zu beschaffen oder alternativ einfach Arschlöcher sind, die ihren Schülern das Leben schwer machen und Spaß an der Vergabe schlechter Noten haben
7: dass in den ersten Bundesländern doch tatsächlich bereits das Sitzenbleiben abgeschafft wurde
6: Abschaffung von Hauptschulen, überhaupt die Idee der "Gemeinschaftsschulen" - es gibt einfach Schüler, die eine andere Art des Unterrichts und der Lernvermittlung brauchen als andere, deshalb halte ich wenig davon, Schüler, die eigentlich ein Gymnasium besuchen würden mit "Hauptschülern" zusammen zu unterrichten
5: zu wenig Förderung für Schüler mit Schwächen
4: Mathematik Pflicht bis zum Abitur - Lerninhalte, die kein Mensch braucht
